Πάνω από 90% η συμμετοχή στην πρώτη μέρα της απεργίας – Η Πορεία Αριστερή με όλες τις δυνάμεις στην απεργιακή μάχη –Καταλυτικός ο ρόλος των απεργιακών επιτροπών

– 97% η συμμετοχή στην απεργία στη Θεσσαλονίκη σύμφωνα με την Περιφερειακή Διεύθυνση! Συντριπτική η συμμετοχή στην απεργία. Μένος για τους απεργοσπάστες.

– 100% η συμμετοχή στην απεργία στις Σέρρες. 100% σε Πάρο-Αντίπαρο.

– Κεφαλλονιά >90%, Κέρκυρα 98%, Πειραιάς 99%

– Πάνω από 400 σχολικοί φύλακες έξω από το Υπουργείο Διοικητικής Μεταρρύθμισης. Με αποφασιστικότητα μπήκαν στις 5 το πρωί στον προαύλιο χώρο του Υπουργείο. Οι αστυνομικές δυνάμεις τους επιτέθηκαν με χημικά στις 7 το πρωί. 3 άτομα στο νοσοκομείο.

Προκήρυξη της ΕΛΜΕ Κέρκυρας

View this document on Scribd

Ενημέρωση από τη συζήτηση που διοργάνωσε η ΕΛΜΕ Κέρκυρας εν όψει της απεργίας διαρκείας

Η ΕΛΜΕ Κέρκυρας πραγματοποίηση στις 13/9 στο Εργατικό Κέντρο Κέρκυρας, μετά από απόφαση της Γενικής της Συνέλευσης, ανοιχτή εκδήλωση-συζήτηση με θέμα "Η ΑΠΕΡΓΙΑ ΤΩΝ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΚΑΙ ΟΙ ΑΛΛΑΓΕΣ  ΣΤΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ" στην οποία καλέστηκαν φορείς και πρωτοβάθμια σωματεία.

Στην εισήγηση του ο πρόεδρος Ν.Μεταλληνός αναφέρθηκε στις αλλαγές που επιχειρούνται στο εκπαιδευτικό σύστημα της χώρας, στις αλλαγές στην λεγόμενη μεταγυμνασιακή εκπαίδευση και στο σύστημα εισαγωγικών εξετάσεων στα πανεπιστήμια. Αναφέρθηκε επίσης στον απεργιακό αγώνα που ξεκινάνε οι καθηγητές την ερχόμενη Δευτέρα.

Από τα πρωτοβάθμια σωματεία που καλέστηκαν υπήρχε συμμετοχήα από τους ΟΤΑ,τους απολυμένους της ΕΡΑ Κέρκυρας τον Ενιαίο Σύλλογο του ΓΝΚ, την ΕΓΕΣΥΚ, από το Σύλλογο των Εφοριακών, από τη ΔΕΗ, τους απολυμένους σχολικούς φύλακες, από το ΙΚΑ, από το Διδασκαλικό Σύλλογο (ο οποίος στην Κέρκυρα έχει ψηφίσει υπέρ 5νθημερης απεργίας), το σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων Κέρκυρας,  το Εθνικό Συμβούλιο κατά των Ναρκωτικών παράρτημα Κέρκυρας, το ΔΣ του ΣΦ Ιστορικού του Ιονίου Πανεπιστημίου.

Συμφωνήθηκε να επιχειρηθούν κοινές δράσεις ώστε η εβδομάδα 16-20/9 να είναι γεμάτη δράσεις και να πετύχει και να γενικευτεί η απεργία.

ΕΛΜΕ Κέρκυρας: Πραγματοποιήθηκε Γ.Σ. με θέμα την οργάνωση του απεργιακού αγώνα–Κάλεσμα συστράτευσης στα πρωτοβάθμια σωματεία

Με αρκετό κόσμο πραγματοποιήθηκε στις 12/9 Γ.Σ. της ΕΛΜΕ Κέρκυρα με θέμα την οργάνωση του απεργιακού αγώνα. Συζητήθηκε το ζήτημα της οργάνωσης των απεργιακών επιτροπών, του απεργιακού ταμείου, των παράλληλων δράσεων, του περαιτέρω συντονισμού κ.α.

Την Παρασκευή 13/9 εξορμούμε στα σχολεία. Καλούμε όλους τους συναδέλφους να ΑΠΕΡΓΗΣΟΥΝ. Από τη συμμετοχή στην απεργία θα εξαρτηθεί αν θα φουντώσει το μέτωπο και αν θα κερδίσουμε.

Το απόγευμα στις 7:00μμ στο Εργατικό Κέντρο Κέρκυρας η ΕΛΜΕ συγκαλεί όλα τα πρωτοβάθμια σωματεία σε ανοιχτή εκδήλωση-συζητήση με θέμα: "Η ΑΠΕΡΓΙΑ ΤΩΝ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΚΑΙ ΟΙ ΑΛΛΑΓΕΣ ΣΤΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ".

Τη Δευτέρα 16/9, πρώτη μέρα της απεργιακής κινητοποίησης, στις 8:00 ο καθένας στο σχολείο του για να συμμετάσχει στην απεργιακή επιτροπή.

ΚΟΙΝΗ ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΕΝΩΣΗΣ ΓΟΝΕΩΝ ΚΕΡΚΥΡΑΣ – ΕΛΜΕ ΚΕΡΚΥΡΑΣ

Αγαπητοί γονείς εκπαιδευτικοί μαθητές-ριες.

Ξεκινάει μία καινούργια σχολική χρονιά και σας ευχόμαστε να είναι ουσιαστική και δημιουργική για όλους.

Δεν θέλουμε να χάσουμε την αισιοδοξία μας όμως τα προβλήματα που προδιαγράφονται την φετινή χρονιά φαίνονται πολύ περισσότερα και πιο δισεπίλυτα από κάθε άλλη των τελευταίων χρόνων.

Πάνω από 14.000 θα είναι λιγότεροι οι καθηγητές φέτος στα σχολεία λόγο διαθεσιμοτήτων, μετατάξεων, περικοπές στους διορισμούς αναπληρωτών και συνταξιοδοτήσεων. Με αυθαίρετο και αγνοώντας κάθε επιστημονική και παιδαγωγική τεκμηρίωση το Υπουργείο προσπαθεί να λύσει το αναπόφευκτο πρόβλημα που δημιουργείται σε ελλείψεις εκπαιδευτικού προσωπικού με αύξηση του ωραρίου των εκπαιδευτικών και αλλεπάλληλες αλλαγές στα προγράμματα και τις αναθέσεις μαθημάτων. Η κατάσταση οξύνεται δραματικά εξαιτίας των απολύσεων των σχολικών φυλάκων και της μη ανανέωσης των συμβάσεων των καθαριστριών των σχολείων. Αν σε όλα αυτά προσθέσουμε και την αβεβαιότητα ως προς τις μεταφορές μαθητών τότε το τοπίο για την δημόσια εκπαίδευση γίνεται καταθλιπτικό. Και ούτε εδώ τελειώνει, αφού στα ΕΠΑΛ δεν μπορούν να γίνουν εξετάσεις ανεξεταστέων στις ειδικότητες καθηγητών που απολύθηκαν και κλίνει με το νέο νόμο (θα αναφερθούμε αναλυτικά σε αυτόν πάρα κάτω) η απογευματινή ΕΠΑΣ.

Όμως η πλέον σοβαρή αλλαγή που θα προκαλέσει ανεπανόρθωτη ζημία στις μορφωτικές φιλοδοξίες των μαθητών, είναι ο νόμος για τη μεταγυμνασιακή εκπαίδευση. Σύμφωνα με αυτόν για να τελειώσει το Λύκειο (Γενικό, Επαγγελματικό) ένας μαθητής και να περάσει στο πανεπιστήμιο πρέπει να δώσει τέσσερεις πανελλαδικού χαρακτήρα εξετάσεις που οι τρείς από αυτές είναι σε όλα τα μαθήματα. Οι ρυθμοί στο Λύκειο, που ήδη είναι πολύ έντονοι, θα γίνουν εξοντωτικοί, η πίεση στους μαθητές αφόρητη με κινδύνους ακόμη και για την ομαλή ψυχική και συναισθηματική τους ανάπτυξη (μην ξεχνάμε πως και τώρα οι μαθητές στη χώρα μας χαρακτηρίζονται σαν από τους πλέον σκληρά εργαζόμενους). Αν εφαρμοστεί ο νόμος αυτός το Γενικό Λύκειο, αλλά και το Επαγγελματικό Λύκειο θα αποψιλωθούν δραματικά από μαθητές και οι οικογένειες όσων παραμείνουν θα χρειαστεί να ξοδέψουν για πολύ περισσότερο χρόνο, αλλά και πολύ περισσότερα μαθήματα χρήματα για φροντιστήρια και ιδιαίτερα μαθήματα. Χιλιάδες μαθητές αναμένεται να σπρωχθούν στις υπό ίδρυση Σχολές Επαγγελματικής Κατάρτισης (ΣΕΚ) για την απόκτηση πιστοποιητικού (όχι πτυχίου), μετά από δύο χρόνια σπουδών και ένα μαθητείας. Μέσα από τις σχολές αυτές οι σπουδαστές θα παίρνουν ειδικότητες όπως: «τεχνίτης ελαιοχρωματιστής», «τεχνίτης τοποθέτησης υαλοπινάκων», «τεχνίτης εστιατορίου-επισιτισμού (Σερβιτόρος)». Δεκαπεντάχρονα αποβάλλονται από το εκπαιδευτικό σύστημα και μαθαίνουν ένα μέρος μιας τέχνης. Η Ελλάδα του μεσοπολέμου και των πρώτων μεταπολεμικών χρόνων στην αυγή του 21^ου αιώνα. Ντροπή!!!

Η Δημόσια εκπαίδευση είναι μία κατάκτηση των εργαζομένων της πατρίδας μας. Φυσικά και είχε προβλήματα και μάλιστα σοβαρά. Όμως αντί να ακολουθείται μία πολιτική αντιμετώπισης και επίλυσης των προβλημάτων αυτών βλέπουμε να κατεδαφίζεται ότι έχει απομείνει, με ανυπολόγιστες συνέπειες για τις μορφωτικές και επαγγελματικές φιλοδοξίες των παιδιών μας. Γι αυτό γονείς και εκπαιδευτικοί μαζί θα αγωνιστούμε, ώστε να διασφαλίσουμε Δημόσια Δωρεάν Παιδεία για όλα τα παιδιά, αντίστοιχη των σύγχρονων αναγκών των εργαζομένων.

10/09/2013

ΟΛΟΙ ΣΤΗΝ ΑΠΕΡΓΙΑ ΔΙΑΡΚΕΙΑΣ – ΟΛΟΙ ΣΤΟΥΣ ΔΡΟΜΟΥΣ

ΕΛΜΕ Κέρκυρας: υπερψηφίστηκε η πρόταση για 5νθημερες επαναλαμβανόμενες

Σε μια γενική συνέλευση της ΕΛΜΕ Κέρκυρας στην οποία συμμετείχαν πάνω από 150 άτομα  υπερψηφίστηκε η πρόταση για 5νθημερε επαναλαμβανόμενες απεργίες, αρχής γενομένης από τις 16/9.

Η ΕΣΑΚ-ΔΕΕ (Μεταλληνός, Παγκράτη, κλπ) κατέβασε χωριστή πρόταση δράσης από το ΠΑΜΕ (Μπορμπότης, Σαμοϊλης, κλπ) αν και πρότεινε να υπερψηφιστεί το πολιτικό σκέλος της πρότασης του ΠΑΜΕ. Φάνηκε ςξεκάθαρα η ρίξη που έχει έρθει στην πλειοψηφούσα παράταξη η οποία εμφανίζεται διχασμένη τόσο στις γενικές συνελεύσεις όσο και στα δημοσιεύματα στον τοπικό τύπο.

ΕΛΜΕ Κ-Ι: Απόφαση Γενικής Συνέλευσης – Προχωράμε σε απεργία διαρκείας

Πρόγραμμα Δράσης

Προχωράμε σε απεργία διαρκείας από τις 16 Σεπτέμβρη με τη μορφή των επαναλαμβανόμενων 5νθήμερων, Γενικές Συνελεύσεις των ΕΛΜΕ και Γενική Συνέλευση Προέδρων κάθε εβδομάδα. Να κηρυχτεί Γενική Απεργία διαρκείας από ΓΣΕΕ – ΑΔΕΔΥ.

Αργοστόλι, 4 Σεπτεμβρίου 2013

Το Προεδρείο της ΓΣ

Θέσεις προς τις Γενικές Συνελεύσεις των ΕΛΜΕ

View this document on Scribd

Θέσεις προς τις Γενικές Συνελεύσεις των ΕΛΜΕ

Η συγκυρία

Τα αντιλαϊκά μέτρα πέφτουν βροχή την ώρα που η (επίσημη) ανεργία έχει ξεπεράσει το 27%. Στον κλάδο μας τον Μάιο πέρασε το μέτρο της αύξησης του διδακτικού ωραρίου και των υποχρεωτικών μεταθέσεων, που μετατρέπει τους εκπαιδευτικούς σε «μπαλάκι του πινγκ-πονγκ» που θα γυρίζουν από σχολείο σε σχολείο την ίδια ώρα που άνοιγε τους ασκούς του Αιόλου για απολύσεις. Μόλις τέσσερις μήνες μετά ακόμα και εμείς οι ίδιοι δεν μιλάμε πλέον γι’ αυτό, και δικαίως, αφού μέσα σε αυτό το χρονικό διάστημα ήρθαν μια σειρά άλλων αντιδραστικότερων μέτρων. Πρώτα και κυριότερα το κλείσιμο 50 ειδικοτήτων στα ΕΠΑΛ και η διαθεσιμότητα (πρώτο βήμα προς την απόλυση) στην οποία τέθηκαν περίπου 2000 εκπαιδευτικοί. Οι υποχρεωτικές μετατάξεις, υπό τον φόβο της απόλυσης, εκπαιδευτικών σε διοικητικές υπηρεσίες. Η εξαγγελία του νέου εκπαιδευτικού συστήματος στα ΓΕΛ και ΕΠΑΛ που θα διώξει εντελώς εκτός εκπαίδευσης χιλιάδες μαθητές και θα κλείσει σχολεία, ενώ άλλα θα μένουν χωρίς κατευθύνσεις. Και όλα αυτά την ώρα που με τον νέο δημοσιοϋπαλληλικό κώδικα η απόλυση κρέμεται πάνω από το κεφάλι όλων μας. Σήμερα δεν πρέπει να μένει ούτε ένας εκπαιδευτικός που να μην αντιλαμβάνεται σε πόσο επισφαλή θέση βρίσκεται τόσο ως προς τις συνθήκες εργασίας του όσο και ως προς αν την επόμενη ημέρα θα βρίσκεται ακόμα εργαζόμενος ή απολυμένος.

Αλλά και στον υπόλοιπο δημόσιο τομέα τα πράγματα δεν είναι καλύτερα. Η αυταρχική απόφαση της κυβέρνησης για κλείσιμο της ΕΡΤ, με την παράλληλη απόλυση όλων των υπαλλήλων της, δείχνει ότι σε όλον τον δημόσιο τομέα επίσης κανείς δεν μπορεί να αισθάνεται ασφαλής. Ταυτόχρονα απολύονται σωρηδόν εργαζόμενοι σε δήμους και όχι μόνον (δημοτική αστυνομία, σχολικοί φύλακες κλπ.). Ήδη η τρόικα ζητάει το κλείσιμο ΕΑΣ-ΕΛΒΟ-ΛΑΡΚΟ και μάλιστα απολύοντας χωρίς αποζημίωση το σύνολο των υπαλλήλων της.

Φυσικά για τον ιδιωτικό τομέα η κατάσταση αυτή ήταν δεδομένη για περισσότερο από μία πενταετία, όμως και εδώ οι συνθήκες δυσχεραίνουν διαρκώς. Η κατάργηση των ΣΣΕ έριξε κατακόρυφα τους μισθούς, πολλοί εργοδότες δεν πληρώνουν καν ενώ η ανασφάλιστη και μαύρη εργασία έχει γίνει αυτονόητη. Με όλα τα παραπάνω η επίσημη ανεργία έχει ξεπεράσει το 27%.

Οι αιτίες

Η αποικιακού τύπου εξάρτηση της Ελλάδας από τις μεγάλες ιμπεριαλιστικές χώρες της ΕΕ, και ιδιαίτερα τη Γερμανία, αλλά και από τις ΗΠΑ, δεν δίνουν κανένα περιθώριο ανάπτυξης της ελληνικής οικονομίας. Η τρόικα με το καρότο τής … σωτηρίας της χώρας καταστρέφει ολοένα και περισσότερο τον παραγωγικό ιστό της Ελλάδας με στόχο το ξεπούλημα των υποδομών αλλά και του ορυκτού πλούτου της χώρας. Πότε άραγε στη ιστορία μία υποτελής χώρα ωφελήθηκε από τους «προστάτες» της; Και ποιού άλλος από τον εκπαιδευτικό έχει ευθύνη να διαφωτίσει τα παιδιά, και όχι μόνον, σε αυτό το σημείο;

Ο στόχος

Γίνεται προφανές ότι η επίθεση που δεχόμαστε δεν έχει μόνον εμάς τους εκπαιδευτικούς ως αποδέκτες αλλά το σύνολο του ελληνικού λαού. Θα ήταν λοιπόν μικρομεγαλισμός αν περιμένουμε ότι μόνοι μας μπορούμε να ανατρέψουμε αυτήν την πολιτική. Στον αγώνα που θα δώσουμε, όπως και αν εξελιχθεί αυτός, με όποια μέσα, το κυρίαρχο είναι ότι θα πρέπει να συνενώνει το σύνολο των εργαζομένων, δημόσιου και ιδιωτικού τομέα. Από την άλλη πλευρά όμως, δεν μπορούμε να περιμένουμε ως δια μαγείας να ξεσηκωθεί η χώρα ολόκληρη για να βγούμε κι εμείς στο δρόμο. Και εδώ παίζει σημαντικό ρόλο ότι, με την επικείμενη αλλαγή του εκπαιδευτικού συστήματος και μόνον, ο κλάδος έχει την δυνατότητα άμεσα να δημιουργήσει τις πρώτες συμμαχίες του, που δεν μπορεί να είναι άλλες από τους μαθητές και τους γονείς.

Τα αιτήματα

Πέρα από την ανατροπή της νέας εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης, που θα στείλει στα σπίτια τους χιλιάδες μαθητές και θα αποτελέσει το εφαλτήριο του αγώνα μας, οφείλουμε να έχουμε θέσει τις βάσεις και για μία συνολικότερη συμμαχία. Αν υπάρχει σήμερα μία στρατηγική επιλογή του κεφαλαίου στη χώρα μας, που δεν αμφισβητείται από κανέναν εκπρόσωπό του, αυτή είναι η παραμονή της Ελλάδας σε Ευρώ και ΕΕ, και αυτό επειδή είναι το βασικό μέσον που χρησιμοποιείται για να διατηρείται η χώρα εξαρτημένη. Εμείς θα πρέπει να χτυπήσουμε ακριβώς αυτό το σημείο: να διεκδικήσουμε την άμεση έξοδο της χώρας από Ευρώ-ΟΝΕ-ΕΕ. Γνωρίζουμε ότι ακόμα και σήμερα η άποψη αυτή είναι μειοψηφική στις συνειδήσεις του ελληνικού λαού. Όμως υπό ποιες συνθήκες συμβαίνει αυτό; Κανένας πολιτικός φορέας δεν υποστηρίζει αυτή τη θέση και, όσοι το κάνουν, το κάνουν «υπό προϋποθέσεις». Παρόλα αυτά αν και πριν 5 χρόνια η άποψη αυτή στηριζόταν από λιγότερο από 3% του ελληνικού λαού σήμερα το ποσοστό έχει ξεπεράσει το 30% και μεγαλώνει. Χρέος μας είναι να το κάνουμε συγκεκριμένο και να χειραφετηθούμε από την προπαγάνδα του κεφαλαίου, που προβάλει την καταστροφή μας, και να δούμε ότι η καταστροφή μας οφείλεται ακριβώς σε αυτήν την εξάρτηση, γι’ αυτό και κανένας εκπρόσωπος του κεφαλαίου δεν την αμφισβητεί.

Το μέσον

Η επίθεση είναι σφοδρή και η τρόικα, με τις κυβερνήσεις-μαριονέτες της, αποδεικνύεται αδίστακτη. Το δίλημμα λοιπόν εδώ είναι ένα: θα καθίσουμε απαθείς να κοιτάμε τις εξελίξεις να τρέχουν εις βάρος μας μέχρι την απόλυτη εξαθλίωσή μας ή θα τολμήσουμε έναν αγώνα που θα μπορέσει να ανατρέψει την κατάσταση; Και ο αγώνας αυτός δεν μπορεί να γίνει με άλλον τρόπο παρά με απεργία διαρκείας. Δεν χρειάζεται πολύ μυαλό για να καταλάβει κανείς πώς με μονοήμερες και διήμερες απεργίες σήμερα δεν μπορεί να κερδηθεί τίποτε. Φυσικά όπως σε κάθε αγώνα κανείς δεν μπορεί να προεξοφλήσει την νίκη προκαταβολικά. Πάλι όμως, όπως σε κάθε αγώνα, μπορεί να προεξοφλήσει την ήττα αν ο αγώνας δεν δοθεί. Και σήμερα η ανάγκη για αγώνα είναι επιτακτική. Πρότασή μας λοιπόν σε όλους τους συναδέλφους εκπαιδευτικούς είναι να κηρύξει η ΟΛΜΕ απεργία διαρκείας (με τη μορφή των πενθήμερων επαναλαμβανόμενων) και με αυτήν, ήδη από την κήρυξή της, να απευθυνθεί πλατύ κάλεσμα σε κάθε εργαζόμενο να πιέσει στο χώρο τις συνδικαλιστικές του ηγεσίες, ώστε η απεργία αυτή να πάρει γενικά χαρακτηριστικά, κλάδο με κλάδο, μέχρι αν είναι δυνατόν να κηρυχθεί γενική απεργία διαρκείας από ΑΔΕΔΥ και ΓΣΕΕ.

Ο δρόμος του αγώνα βρίσκεται μπροστά μας. Να τον διαβούμε μέχρι τη νίκη!